Liebe Eltern,

die Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrkräfte unserer Schule unterstützen ein lebenswichtiges Projekt. Unter dem Motto „Dein Typ ist gefragt“ lädt die DKMS alle Gymnasien, Gesamtschulen und Beruflichen Schulen in Deutschland dazu ein, sich für Blutkrebspatient:innen zu engagieren.

Diese Chance möchten wir als Schulfamilie nicht ungenutzt lassen:
Am 4.12.2023 führen wir an unserer Schule eine Registrierungsaktion durch. Die Schüler/-innen der 11. Klassen und der Q12 werden im Veranstaltungssaal A050 ab 11.30 Uhr über den Themenkomplex „Blutkrebs und Stammzellspende“ umfassend aufgeklärt. Anschließend haben alle ab 17 Jahren die Möglichkeit, sich bei der DKMS registrieren zu lassen. Selbstverständlich ist die Teilnahme freiwillig und kostenlos! Die Daten der 17-Jährigen werden bis zu ihrem 18. Geburtstag gesperrt und erst dann für den Suchlauf freigegeben.

Alle Eltern, die sich auch gerne registrieren lassen möchten, haben am Nachmittag während des Elternsprechtags in der Aula die Gelegenheit dazu.

Die Registrierung erfolgt per Wangenschleimhautabstrich mit drei Wattestäbchen. Die Gewebemerkmale werden nach der Aktion im Labor analysiert und für die weltweite Spendersuche zur Verfügung gestellt. Weiterführende Informationen zur Arbeit der DKMS, Blutkrebs und Stammzellspende und für Ihre eigene Online-Registrierung finden Sie unter https://www.dkms.de/faq

An dieser Stelle möchten wir uns mit einer Bitte an Sie wenden: Auch Spendengelder schaffen Lebenschancen. Mit 40 Euro kann die DKMS eine Registrierung und Labortypisierung ermöglichen. Diese Kosten werden nicht von den Krankenkassen übernommen.
Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie die Registrierungsaktion an unserer Schule und unseren gemeinsamen Einsatz gegen Blutkrebs mit einer Geldspende unterstützen.

DKMS-Spendenkonto
IBAN: DE54 6415 0020 0001 6893 96
Verwendungszweck: BOK 721 (bitte unbedingt angeben)

Bitte unterstützen Sie das vorbildliche soziale Engagement unserer Schülerinnen und Schüler.

Mit herzlichen Grüßen

Anaïs Mohr
Fachschaft Biologie