Herzlich willkommen am Werner-Heisenberg-Gymnasium Garching

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TUMKolleg

Das TUMKolleg ist ein Kooperationsprojekt zwischen dem Werner-Heisenberg-Gymnasium, dem Otto-von-Taube-Gymnasium Gauting und der Technischen Universität München.

Besonders an diesem Programm ist der TUM-Tag am Mittwoch, da dieser von Unterricht freige-halten wird und der Arbeit an der Technischen Universität München dient. Neben dem Besuch von Praktika, Führungen sowie Informations- und Lehrveranstaltungen erhalten die Schülerin-nen und Schüler im ersten Semester der Q12 eine detaillierte Einführung in die Art der wissenschaftlichen Arbeit an einer Universität sowie Einblicke in ein universitäres Studium im Bereich der MINT-Fächer (MINT = Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik).

Ein Jahr lang werden sie anschließend Seite an Seite mit Forschern der Technischen Universität München an ihrem eigenen Forschungsthema arbeiten und darüber eine wissenschaftliche Arbeit verfassen. Die TUMKollegiatinnen und -kollegiaten werden hierbei intensiv von einer Lehrkraft der Schule und einem Wissenschaftler/einer Wissenschaftlerin der Universität betreut.

Anschließend arbeiten die Teilnehmenden etwa ein Dreivierteljahr Seite an Seite mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der Technischen Universität München an ihrem eigenen Forschungsthema und verfassen darüber eine wissenschaftliche Arbeit. Die TUMKollegiatinnen und -kollegiaten werden hierbei intensiv von einer Lehrkraft der Schule und einem Mitarbeitenden der Universität betreut. Durch ein mehrwöchiges Praktikum im Sommer, das vorzugsweise im englischsprachigen Ausland stattfindet, bietet sich den Schülerinnen und Schüler des TUMKollegs die einmalige Möglichkeit, wertvolle Erfahrungen im Ausland zu sammeln und ihre Sprachkenntnisse zu erweitern. Das TUMKolleg wird am Werner-Heisenberg-Gymnasium in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik als eigenständiger Oberstufenzug geführt.

An wen richtet sich das TUMKolleg?

Das TUMKolleg richtet sich an begabte und leistungsfähige Schülerinnen und Schüler mit großem Interesse an den MINT-Fächern. Den Teilnehmenden wird durch dieses Projekt eine intensive und individuelle Förderung innerhalb dieser Fächergruppe geboten. Über ein mehrstufiges Bewerbungsverfahren können bis zu 15 Schülerinnen und Schüler für dieses besondere Programm ausgewählt werden. Gerne können sich auch externe Schülerinnen und Schüler anderer Gymnasien für dieses einzigartige Angebot im Bereich der MINT-Förderung bewerben und sich so optimal auf ein Studium in diesem Bereich vorbereiten.

Welchen Mehraufwand hat das TUMKolleg?

Im TUMKolleg bleibt die Gesamtstundenzahl an Unterricht vergleichbar mit der regulären Oberstufe. Durch das zusätzliche Programm am Mittwoch ergibt sich jedoch ein etwas höherer zeitlicher Aufwand mit längeren Schultagen, da sich der gesamte Unterricht auf nur vier statt fünf Wochentage verteilt. Dafür profitieren die Teilnehmenden von spannenden Programmen am Mittwoch und haben während der Phase der Forschungsarbeit die Freiheit, ihre Zeit individuell zu planen – sei es für das Lernen auf Klausuren oder für die Vertiefung ihres Projekts.

Welchen Mehrwert hat das TUMKolleg?

Die Technische Universität München bietet ein einzigartiges Förderprogramm, das sich über die gesamte Oberstufenzeit erstreckt. Ein ganzer Tag pro Woche ist speziell für die Teilnahme an spannenden Angeboten wie Vorträgen, Lehrveranstaltungen, Seminaren oder Praktika reserviert. Zudem besteht die Möglichkeit, eine individuelle Forschungsarbeit zu erstellen, die persönliche Interessen vertieft. Um die Sprachkompetenzen zu fördern, finden spezielle Kurse in Englisch statt. Ergänzend dazu unterstützt die Technische Universität München die Schülerinnen und Schüler durch eine gezielte Studien- und Berufsorientierung, um sie optimal auf ihre Zukunft vorzubereiten.
Am Werner-Heisenberg-Gymnasium erwartet die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ein eigenständig geführter Oberstufenzug mit etwa 15 Schülerinnen und Schülern pro Jahrgang, was eine individuelle Förderung und Unterrichtsgestaltung ermöglicht. Der Einsatz von Tablets im Unterricht sorgt für einen modernen und interaktiven Lernprozess. Ein weiteres Highlight ist ein mehrwöchiges Praktikum, das vorzugsweise im englischsprachigen Ausland absolviert wird und wertvolle interkulturelle Erfahrungen vermittelt.